Библиотекарь Национальной библиотеки Шотландии Сара Эймс (Sarah Ames) в статье «Платформа предоставления открытых данных Data Foundry в Национальной библиотеке Шотландии. Прозрачность, история происхождения и фонды как данные» (Transparency, provenance and collections as data: the National Library of Scotland’s Data Foundry) говорит о том, что «фонды как данные» стали основным направлением деятельности библиотек в последние годы. В статье представлен пример работы, проводимой в Национальной библиотеке Шотландии, по открытому и прозрачному представлению коллекций в виде данных - от создания новой службы по цифровым научным данным до рабочих процессов и онлайн-презентации этих данных. Рассматриваются изменения в существующих процессах, необходимых для создания Data Foundry, платформы предоставления открытых данных Национальной библиотеки Шотландии, и исследуются практические проблемы представления коллекций в виде данных в Интернете открытым, прозрачным и последовательным образом.
УДК: 02:004+024
ГРНТИ: 13.20.31, 13.31
DOI: 10.18352/lq.10371
Источник:
В очередном номере журнала Information Technology and Libraries опубликована статья «Инструменты оценки релевантности в дискавери-средах» (A Framework for Measuring Relevancy in Discovery Environments). Авторы, Блейк Л. Гэлбрит (Blake L. Galbreath), Алекс Меррилл (Alex Merrill) и Кори М. Джонсон (Corey M. Johnson), представляют библиотечную систему Университета штата Вашингтон. Авторы отмечают, что университетские библиотеки повсеместно создают собственные среды обнаружения знаний, однако эффективность этих систем оценивается преимущественно по отзывам пользователей, их удовлетворенности, а также по результатам анализа выполнения задач. В данном исследовании представлены воспроизводимые методы оценки релевантности результатов поиска, а также общей эффективности дискавери-среды на примере платформы Primo компании Ex Libris, используемой в Университете штата Вашингтон. Для оценки релевантности поиска авторы проанализировали библиографию, приводимую в студенческих работах. В контексте данного исследования авторами была разработана и протестирована модель, охватывающая: (1) процесс машинного производства ключевых слов на основе корпуса научных работ с их последующим сравнением с ключевыми словами, созданными человеком, (2) машинный процесс запроса в дискавери-среду с получением поисковых результатов и сравнение последних со списками литературы, приводимой в студенческих работах и (3) четыре метрики для оценки сравнительной эффективности различных поисковых стратегий и релевантности их результатов. Данная модель позволяет выйти за рамки эмоциональной или задачно-ориентированной оценки и увидеть, насколько материалы, процитированные в студенческих работах, соответствуют результатам поиска в дискавери-среде. Поначалу совпадений было выявлено не так много, как ожидалось, и впоследствии, как было продемонстрировано, фасетный поиск оказался более результативным, чем поиск многовариантный. В будущем предполагается осуществить сравнительное (A/B) тестирование существующих конфигураций дискавери-систем обнаружения знаний и ограничителей с оценкой влияния локальных решений на эффективность извлечения информации на разных уровнях с указанием совпадений результатов при различных видах поиска.
УДК: 025.4.036
ГРНТИ: 20.23
Источник:
Библиотеки всегда были в авангарде новых технологий. Так, библиотеки всесторонне осваивают и внедряют модели обслуживания, основанные на технологии облачных вычислений, стремясь сделать библиотечные услуги более эффективными, надежными, безопасными, масштабируемыми и экономичными.
В статье «Перенос ИКТ-сервисов научной библиотеки на облачную платформу» (Migration of a Research Library's ICT-Based Services to a Cloud Platform) авторы, сотрудники Индийского института науки (г. Бангалор) д-р Фрэнсис Джаякант (Dr. Francis Jayakanth), д-р Ананда Т. Байраппа (Dr. Ananda T. Byrappa) и Филберт Миндж (Filbert Minj), делятся своим опытом переноса некоторых локальных сервисов Мемориальной библиотеки им. Дж. Р. Д. Тата, основанных на информационно-коммуникационных технологиях (ИКТ), на облачную платформу Microsoft Azure. На первом этапе было решено перенести в облако следующие сервисы: (1) службы институционального репозитория, (2) систему управления библиотекой и (3) веб-сайт библиотеки. В статье подробно описаны процессы переноса. Авторы отмечают следующие преимущества такой миграции:
1. Значительное повышение надежности предоставления услуг, так как была устранена зависимость от внутренних устаревших серверов.
2. Миграция в облако сделала вычислительную инфраструктуру библиотеки более гибкой; теперь ее можно изменять в соответствии с требованиями библиотеки.
3. Упрощенное получение операционных журналов и показателей использования.
4. Установка правил оповещения на основе показателей виртуальных машин.
5. Облачная хостинговая компания предоставляет периодическое резервное копирование, обеспечивающее безопасность данных.
6. Читатели библиотеки получают быстрый и удобный доступ к необходимым ресурсам.
7. Простой обмен информацией, возможность использования совместных онлайн-пространств. Облачное хранилище OneDrive позволяет обмениваться файлами и папками между проверенными пользователями.
Прошло более двух лет с тех пор, как некоторые ИКТ-сервисы библиотеки были перенесены на платформу Microsoft Azure. На сегодняшний день в библиотеке не было ни одного случая отказа серверов из-за отключения электроэнергии, проблем с сетью или сбоя виртуальных машин. Однако были проблемы с определенными службами, такими как Apache Tomcat Servlet Engine, когда веб-сервер Apache давал сбой и соответствующее приложение не отвечало. Авторы отмечают, что работа с виртуальными машинами требует знакомства с работой в командной строке, однако у сотрудников Мемориальной библиотеки им. Дж. Р. Д. Тата уже был достаточный опыт работы в операционной системе Linux. Кроме того, сотрудники библиотеки, управляющие облачной инфраструктурой, должны координировать свои действия с сотрудниками службы поддержки сетей и электронной почты для настройки виртуальных машин, обеспечивающих доступ в Интернет, обмен сообщениями и соблюдение мер безопасности.
УДК: 025.2-028.27+004.658
ГРНТИ: 20.15.31; 13.31; 20.23
Источник:
В июне в журнале опубликована статья «Цифровая платформа открытого и равноправного обмена научными знаниями в Индии» (Digital platform for open and equitable sharing of scholarly knowledge in India). Авторы – Мумита Коли (Moumita Koley), Сурьеш Намдео (Suryesh K. Namdeo), Бхаттачарьи Сучирадипта (Bhattacharjee Suchiradipta). Существующая в академическом мире модель доступа к научным знаниям не обеспечивает равенства — большинство коммерческих издательств назначают чрезмерные цены за доступ, подписку или обработку журнальных статей. В нашу цифровую эпоху, когда стоимость издательского процесса резко упала, а рецензирование зачастую факультативно, доступ к информации не должен ограничиваться такими способами. Авторы подробно характеризуют состояние издательской деятельности в области науки с точки зрения открытости и доступности публикаций. В том числе, проанализирована альтернативная некоммерческая система, функционирующая в латиноамериканских странах, проведено сравнение между традиционными моделями и платформами цифровой публикации. Отмечается, что проблема публикационной активности в Индии усугубляется распространением хищнических журналов. Авторы предлагают рассмотреть концепцию общедоступной и открытой платформы, противопоставленной олигополии коммерческих издательств в науке и построенной на основе технологий следующего поколения и новейших моделей публикационной деятельности. Некоторые форматы такой практики, такие как системы открытого рецензирования, обеспечение прозрачности научных данных и совершенствование цифровых технологий в издательском деле, могут помочь в реализации эффективных, прозрачных и экономичных издательских систем, в том числе послужить основой создания в Индии цифровой издательской платформы. Рассмотрены рабочие потоки в рамках такой цифровой экосистемы. Представлен сравнительный анализ ряда технологий на базе свободного программного обеспечения, таких как Open Journal System (OJS), с оригинальными моделями, например, Editorial Manager. Сделаны выводы о недостатках этих технологий, рассмотрены конкретные пути реализации экономичной цифровой издательской платформы. При содействии национальных индийских журналов открытого доступа платформа может быть усовершенствована в соответствии с международными стандартами, что откроет ученым путь к публикации статей минуя коммерческие издательства. Единый путь реализации научной публикации не может одинаково подходить всем без исключения. Различные публикационные модели могут сосуществовать, удовлетворяя потребности самых разных заинтересованных групп, принадлежащих к академическому сообществу.
УДК: 001.92:004.915+655.5:004.9
ГРНТИ: 19.51.92, 19.51.61, 19.31; 20.19
DOI: 10.1177/09610006221083678
Источник:
https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/09610006221083678
В этом году сайт журнала Journal of eScience Librarianship был перенесен на платформу с открытым исходным кодом Janeway. Именно этому событию посвящена статья главного редактора журнала Регины Фишер Рабоин (Regina Fisher Raboin), заместителя директора по библиотечному образованию и исследованиям библиотеки Ламар Сауттер Медицинской школы Массачусетского университета США, «Перенос сайта журнала на новую платформу: Звездные войны и новое будущее» (Migrating a Journal Platform: Stars Wars and a New Future).
Janeway – цифровая платформа для онлайн-публикации научных статей, поддерживает весь процесс издательской деятельности: от подачи и рецензирования статей до редактирования, производства и окончательной публикации. Автор отмечает, что переход на новую платформу открывает широкие возможности для развития сервисов как для издателей, так и для пользователей. Платформа интегрируется с существующей научной инфраструктурой и инструментами с открытым исходным кодом (например, присвоение DOI, обнаружение плагиата с помощью Crossref, поиск/вход в ORCID). Переход на Janeway повысил эффективность, гибкость и безопасность сайта журнала, что крайне важно для команды редакторов, работающих в журнале на общественных началах. В будущем, для повышения доступности контента, планируется размещать статьи в форматах HTML и XML, а не только в формате PDF.
Регина Фишер Рабоин отмечает, что переход на новую платформу не был простым, она сравнивает команду разработчиков и издателей с Альянсом повстанцев из эпопеи «Звездные войны»: как небольшая группа героев борется за новую надежду и свободу, так и команда журнала делает все возможное для предоставления авторам, редакторам, рецензентам и читателям более инклюзивной и доступной издательской среды.
УДК: 001:316+004.774
ГРНТИ: 12.21.65; 19.31, 19.45, 19.71
DOI: 10.7191/jeslib.630
Источник:
https://publishing.escholarship.umassmed.edu/jeslib/article/id/630/
В статье «Серьезные игры и игровые возможности для формирования информационной грамотности: итоги реализации европейского проекта NAVIGATE» (Playability of Serious Games in Information Literacy: The Findings of the European Project NAVIGATE) Марина Енчева (Marina Encheva), Николь Крюгер (Nicole Krüger) и Пламена Златкова (Plamena Zlatkova) рассматривают возможности «серьезных игр» для формирования информационной грамотности и их использования университетскими библиотеками и факультетами библиотековедения и информатики для проведения обучения. Можно ли сделать эти игры более привлекательными для учащихся и как этого добиться? В обзоре тематических публикаций, посвященных игровым методам, авторы рассматривают две противоположных стороны феномена игры в рамках спектра, предложенного Роже Кайуа (Roger Caillois): от «paidia» — «власти импровизации и веселья» до «ludus» (регламентированной игры, основанной на правилах и состязательности).
Роже Кайуа — французский писатель, эссеист, философ, социолог, автор книги «Игры и люди» (фр. Les jeux et les hommes). Кайуа рассматривает игру как культурообразующий феномен и анализирует природные мотивы, побуждающие человека к игре. Он даёт определение феномену игры и разрабатывает её классификацию.
Авторы предлагают гипотезу, согласно которой серьезные игры в обучении информационной грамотности не только привлекательны своей игровой составляющей, но и чем больше эта составляющая, тем легче студенты достигают целей обучения, поставленных преподавателями или библиотекарями. В рамках европейского проекта “NAVIGATE – информационная грамотность: игровая учебная методика для выявления фейкового контента” (NAVIGATE – Information Literacy: A Game-based Learning Approach for Avoiding Fake Content) были выявлены и подверглись оценке 70 игр, используемых в академических программах и библиотеках для обучения информационной грамотности. Были выбраны 20 лучших игр, которые затем были ранжированы по следующим критериям: игровая привлекательность, непрерывность, вовлеченность, пользовательский интерфейс, повествовательность (сторителлинг). Создана интерактивная база данных (https://www.navigateproject.eu/navigamesearch-tool/), наглядно представляющая перечень этих игр и названные характеристики. По результатам оценки лучших игр по обучению информационной грамотности и двух оригинальных игр, разработанных в рамках проекта (Information Trap Manager и Navigator), представлен анализ того, как в них соотносятся развлекательно-игровая и состязательно-игровая составляющие, а также их игровая привлекательность и достижения студентов. Предложены последующие этапы оценки игр по обучению информационной грамотности на платформе Playful Experiences (PLEX).
УДК: 377:02 + 377.016:004
ГРНТИ: 14.35.09; 20.01.45
Источник:
https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10572317.2023.2198882