Journal of Copyright in Education and Librarianship
В очередном номере журнала Journal of Copyright in Education and Librarianship (том 5, выпуск 1) представлена рецензия Криса Моррисона (Chris Morrison) на книгу Эмили Хадсон (Emily Hudson) «Составление исключений из авторского права: от закона в книгах к закону в действии» (Drafting Copyright Exceptions: From the Law in Books to the Law in Action). В монографии Хадсон представлены данные, полученные в результате тысяч часов эмпирических исследований с участием сотен специалистов по авторскому праву в секторе культурного наследия. В монографии показано, как исключения из авторского права интерпретируются на практике, и делаются выводы о последствиях, которые это имеет для формирования норм и разработки исключений из авторского права. Книга будет интересна всем, кто решает вопросы, связанные с авторским правом в библиотеках, образовательных и исследовательских учреждениях.
Книга Эмили Хадсон «Составление исключений из авторского права: от закона в книгах к закону в действии» состоит из трех частей. Часть I содержит анализ законодательной базы и краткое изложение эмпирических выводов, а также обзор литературы по правилам и стандартам. Часть II содержит обзор интерпретаций исключений из авторского права в отдельных странах. В части III рассмотрены возможные пути распространения новых норм и практик в секторе культурного наследия, а также тенденции в законодательной сфере.
Крис Моррисон (Chris Morrison) - менеджер по авторскому праву, лицензированию и политике в Кентском университете. Он начал свою карьеру в области авторского права в обществе по коллективному управлению авторскими правами PRS for Music и перешел в библиотечную сферу в 2009 г., когда стал менеджером по обеспечению авторских прав в Британской библиотеке. Он имеет степень магистра в области авторского права с отличием от Королевского колледжа Лондона и является членом Университета Великобритании/Гильдии переговоров по авторскому праву и Консультативного комитета и Группы осведомленности правительства Великобритании об авторском праве. Он вместе с Джейн Секер (Jane Secker) является автором книги «Авторское право и электронное обучение: Руководство для практикующих» (Copyright and E-learning: A Guide for Practitioners). Он и Дж. Секер также были соучредителями отмеченного наградами блога copyrightliteracy.org и сопредседателями Специальной группы по авторскому праву и онлайн-обучению Ассоциации технологий обучения.
УДК: 347.78
ГРНТИ: 10.41
Источник:
Статья из этого же номера журнала «Точка зрения: CASE Act против исследователей и свободы исследований» (Opinion: CASE Act will Harm Researchers and Freedom of Inquiry) является частью серии коротких статей, посвященных действующему законодательству в области авторского права и проблемам университетских библиотек и их пользователей. Авторами публикации являются Сара Бенсон (Sara Benson), доцент и библиотекарь по авторским правам Иллинойского Университета в Урбана-Шампейне, и Тимоти Воллмер (Timothy Vollmer), библиотекарь по научным коммуникациям и авторским правам Калифорнийского университета в Беркли.
Закон об альтернативном авторском праве в отношении мелких претензий 2020 г. (The Copyright Alternative in Small-Claims Enforcement Act, CASE Act) был подписан президентом США Дональдом Трампом 27 декабря 2020 г. Согласно этому законодательному акту, учреждается Совет по рассмотрению претензий по авторскому праву (Copyright Claims Board), имеющий полномочия выносить решения по спорам об авторских правах, когда речь идет о суммах, не превышающих 30 000 долларов. Теоретически, цель этого закона – это предоставление возможности рассматривать мелкие претензии о нарушении авторских прав отдельных правообладателей (таких как фотографы, художники-графики, музыканты) без привлечения федерального суда. Однако авторы отмечают, что на деле создание этой дополнительной бюрократической структуры, учрежденной вне традиционной судебной системы, чревато проблемами — крупные, хорошо обеспеченные ресурсами правообладатели или владельцы авторских прав, имеющие склонность к чрезмерному предъявлению претензий, не преминут воспользоваться этой возможностью. Это приведет к путанице и нанесет вред пользователям контента, которые могут не понимать сложностей законодательства об авторском праве или которые не знают, следует ли или как именно реагировать на уведомление о нарушении авторского права в отношении мелких претензий. С точки зрения авторов, это разочарует пользователей, которые в своей исследовательской и преподавательской деятельности полагаются на важнейшие законодательные исключения из авторского права, такие как добросовестное использование.
УДК: 347.78+027.7
ГРНТИ: 10.41; 13.31
Источник: