Автор статьи «Гораздо больше, чем просто технология: систематический обзор Викиданных в библиотеках» (Much more than a mere technology: A systematic review of Wikidata in libraries) Карим Тарани (Karim Tharani) пишет, что Викиданные набирают популярность в библиотеках как открытая глобальная платформа для совместной работы и обмена метаданными библиотеки. На основе систематического обзора литературы по библиотечным и информационным исследованиям анализируется, как и почему Викиданные используются в библиотеках, а также каковы некоторые преимущества и препятствия, возникшие в результате ранних экспериментов с Викиданными в течение первого десятилетия их существования. Обзор показал, что Викиданные в библиотеках обычно описываются как открытая и многократно используемая база знаний структурированных данных, способная связывать локальные метаданные с сетью глобальных метаданных. Библиотеки начали экспериментировать с Викиданными, чтобы расширить глобальный охват и доступ к своим уникальным коллекциям и работам ученых. Хотя Викиданные обладают большим потенциалом для того, чтобы стать хранилищем для устранения неоднозначности и увязки авторитетных данных, их устойчивая интеграция в библиотечную деятельность остается сложной задачей. Викиданные – это нечто большее, чем просто технология, они предоставляют библиотекарям возможность принять идею социальной справедливости и развивать библиотечное дело на благо мирового общества.
УДК: 025.355+025.321
ГРНТИ: 13.31
DOI: 10.1016/j.acalib.2021.102326
Источник:
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0099133321000173?via%3Dihub
Вниманию читателей предлагается статья «Инструментарий для представления диссертаций в формате викиданных» (Introducing the Wikidata Thesis Toolkit). Авторы – Хелен Уильямс (Helen Williams), библиотека Лондонской школы экономики, и Рут Элдер (Ruth Elder), библиотека Йоркского университета, Великобритания.
«Инструментарий» явился результатом проекта, осуществленного авторами, которые разработали процедуру трансформации метаданных научных диссертаций в викиданные (Wikidata).
Викиданные понимаются как структурированная база данных, функционирующая как центральное хранилище данных для всех проектов Викимедиа. Это бесплатная и открытая база знаний, содержащая данные на многих языках, которые могут быть прочитаны, отредактированы и повторно использованы как людьми, так и цифровыми средствами. Главная задача данного проекта заключалась в том, чтобы использовать все преимущества викиданных для диссертаций и разработать устойчивый процесс переноса диссертационных метаданных (обязательных для институциональных репозиториев и больших массивов данных) в викиданные. Таким образом обеспечивается глобальный доступ к научной информации.
Отмечается, что временные затраты на приобретение библиотекарями навыков работы с викиданными оправдываются повышением эффективности обеспечения доступа к ресурсам библиотеки, в частности, к докторским диссертациям университетов. Это соответствует стратегическому приоритету университетских библиотек и вузов —максимально открытый доступ к результатам научных исследований, видимость научного контента. Также это будет способствовать утверждению роли университета как генератора научного знания, открытого для национального и глобального сообщества. Уникальные идентификаторы, присваиваемые научным работам, сделают контент, созданный в том или ином университете, и его элементы частью экосистемы открытых связанных данных. Также информация о докторских диссертациях будет обнаруживаться поисковыми системами, которые собирают информацию, обращаясь, в том числе, к викиданным.
В практическом смысле инструментарий, который предстоит освоить библиотекарям, представляет собой следующее:
• ресурсы, знакомящие библиотекаря с основами викиданных, и базовые сведения;
• рекомендованные ознакомительные материалы;
• руководство по созданию аккаунта;
• практические задания, позволяющие получить и развить навык редактирования викиданных;
• руководство по подготовке данных и их редактированию в OpenRefine, выверке имен и названий по викиданным, созданию идентификаторов Qids для авторов и заглавий диссертаций;
• инструкции, обучающие тому, как привязать диссертацию к внешним идентификаторам, а страницы Википедии — к диссертации;
• обучение использованию языка запросов SPARQL для визуализации данных в тех случаях, когда это невозможно сделать через университетский репозиторий.
Использование викиданных дает дополнительные преимущества исследовательским коллективам, диссертантам и другим выпускникам университетов, а также утверждает роль библиотеки как информационного хаба, позволяет продвигать уникальный контент университетской библиотеки, который может быть понят и использован на просторах семантического веба.
УДК: 001.103.2:027.7 + 004.658:(043.3)
ГРНТИ: 13.31.91, 13.31.19; 20.23.29, 20.15.31
Источник:
https://journals.cilip.org.uk/catalogue-and-index/article/view/622